Ces examens ont porté principalement sur l'efficacité des procédures financières, sur les contrôles financiers internes et, en général, sur l'administration et la gestion de l'Université.
审查的主要重点是财务程序的效率、各项内部财务控制措施联合国大的一般行政管理。
Ces examens ont porté principalement sur l'efficacité des procédures financières, sur les contrôles financiers internes et, en général, sur l'administration et la gestion de l'Université.
审查的主要重点是财务程序的效率、各项内部财务控制措施联合国大的一般行政管理。
Le programme continue cependant de se heurter à de nombreux défis, par exemple, le fait que les administrateurs des universités et les universitaires n'acceptent pas que les études des femmes devraient être incluses dans les sciences sociales.
但是,这些课程仍然面临着若干挑战,如大行政管理人者不同意将妇女研究列入社会科范畴。
De plus, divers organismes administratifs tels que le Centre national de cartographique, le Centre iranien de télédétection et le Centre de recherche sur la conservation des sols et la gestion des bassins versants offrent des enseignements thématiques ou spécifiques dans le domaine des nouvelles technologies spatiales.
除了这些大外,其他行政管理机构如国制图中心(制图中心)、伊朗遥感中心(遥感中心)及土壤保持水域管理研究中心等,也关于新的空间技术的科课程或特殊课程。
Allemagne: Université de Brême; Belgique: Université catholique de Louvain et Université libre de Bruxelles; Espagne: Département de droit et d'administration et de gestion d'entreprises de l'Université de Jaén; Pays-Bas: Institut international de droit aérien et spatial, Leyde; et Pologne: Institut de relations internationales de l'Université de Varsovie.
天主教鲁汶大布鲁塞尔自由大;德国:不来梅大;荷兰:莱顿航空航天法国际研究所;波兰:华沙大国际关系研究所;西班牙:哈恩大法律商务行政管理系。
Les autres questions portaient notamment sur l'appui que les anciens participants avaient reçu de l'administration de leurs départements ou universités, l'utilisation des matériels pédagogiques, des images et des notes qu'ils avaient rapportés de Suède, le nombre d'étudiants auxquels ils avaient transmis les connaissances qu'ils avaient acquises lors des stages et le recours à la télédétection pour appuyer des programmes ou des projets de développement d'importance nationale.
其他问题所针对的是将一些要点:从各自部门或大的行政管理部门获得的支持,们从瑞典带回的教材、图像、笔记的使用情况,受益于历届传授的知识的生的人数,以及使用遥感支持具有国重要性的发展方案或项目的情况。
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